地球表面的高山、平原、峡谷等地形，是在漫长时间里不断变化形成的。地震和火山喷发能在短时间内剧烈改变地表；流水、风、冰川等则日积月累地慢慢侵蚀和堆积，塑造出各种各样的地形。
动手玩一玩：拖一拖、点一点，直观看懂
这就是孩子在 makid 学习乐园里看到的互动组件
地表变化这一课的时间尺度很大——有的变化只要几秒（地震），有的要几百万年（山脉形成）。让孩子建立时间尺度的概念是关键。
缓慢变化可以做模拟实验：用水冲一堆沙土，看水流怎么带走泥沙、冲出沟壑——这就是流水侵蚀。黄土高原的沟壑、峡谷都是这么来的。
让孩子观察身边的证据：河边的鹅卵石为什么是圆的？老建筑的石阶为什么中间凹？这些都是缓慢变化留下的痕迹。
1. 引起地表变化的因素分哪两类？
剧烈变化（地震、火山喷发）和缓慢变化（风化、侵蚀、沉积）。后者虽慢，却塑造了大部分地表形态。
2. 河边的鹅卵石为什么是圆的？
因为长期被流水搬运、相互碰撞摩擦，棱角逐渐被磨去。这是流水侵蚀和搬运作用的结果。
3. 风化和侵蚀有什么区别？
风化是岩石在原地破碎；侵蚀是破碎的物质被水流、风等搬走。先有风化，才有侵蚀。
4. 怎么在家模拟流水对地表的侵蚀？
堆一小堆沙土，用缓慢的水流冲刷，观察水流怎样冲出沟壑、把泥沙带到低处堆积。这就是侵蚀和沉积的微缩版。
| 学科年级 | 小学科学 · 五年级（各版本略有差异） |
|---|---|
| 单元 | 地球表面的变化 |
| 主要教材 | 教科版五年级上册「地球表面的变化」；苏教版、粤教版在五至六年级安排 |
| 学完要会 | 知道地表变化的两类原因；区分风化与侵蚀；能做模拟实验；理解变化的时间尺度 |
| 后面会学到 | 板块运动、岩石circle——地表变化是理解地球系统的入口 |
因为受到内力和外力的作用。地震、火山这类内力能快速改变地表；流水、风、冰川这类外力则长年累月地侵蚀和堆积，慢慢改变地形。
主要靠流水侵蚀。河水长期冲刷河床，把岩石一点点带走，越冲越深，就形成了又深又陡的峡谷。
不是。地震火山属于剧烈变化，虽然震撼但发生频率低；真正塑造了大部分地貌的，是风化、侵蚀、沉积这些缓慢作用——它们每天都在发生，只是慢到我们察觉不到。
风化是岩石在原地被冷热、水分、生物作用破碎；侵蚀是这些碎屑被流水、风、冰川搬运走。顺序是先风化、后侵蚀。把石块装瓶里摇一摇，能同时看到这两个过程的微缩版。
堆一小堆沙土当「山」，用矿泉水瓶戳个小孔缓慢淋水，观察水流如何冲出沟壑、把泥沙带到坡下堆积。这就是黄土高原沟壑和河流三角洲形成的微缩演示，十分钟就能看到明显效果。