一株完整的开花植物有六部分：根、茎、叶、花、果实、种子。根负责吸收水分和养分并固定植株，茎负责运输和支撑，叶负责进行光合作用制造养分，花负责繁殖，果实保护种子，种子则长成新的植物。
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这就是孩子在 makid 学习乐园里看到的互动组件
讲植物结构，最好的教具就是一株真的植物。拔一棵小草，把根洗干净，六部分一目了然。
光合作用是核心概念，可以简化成一句话：叶子用阳光、水和空气，制造出养分。所以叶子大多是扁平的、朝向阳光的——形状是为功能服务的。
花、果实、种子是一条线：花授粉后结成果实，果实里包着种子，种子落地又长出新植物。让孩子切开一个苹果找找种子，这条链就串起来了。
1. 一株开花植物由哪几部分组成？
根、茎、叶、花、果实、种子六部分。可以拔一棵完整的小草对照着认。
2. 植物的养分主要来自哪里？
叶子的光合作用。叶子利用阳光、水和空气制造养分，不是从土里「吃」来的。
3. 怎样证明茎能运输水分？
把白色芹菜或白花插进红墨水，几小时后横切茎，能看到红色的细管，那就是运水的通道。
4. 苹果是果实还是种子？
果实。果实包裹保护着种子，苹果核里那些小颗粒才是种子。
| 学科年级 | 小学科学 · 三年级下册 |
|---|---|
| 单元 | 植物的一生 |
| 主要教材 | 教科版三年级下册；苏教版、人教鄂教版在三至四年级安排 |
| 学完要会 | 认识植物六大部分；理解各部分功能；知道光合作用的基本含义；会做茎运输实验 |
| 后面会学到 | 光合作用原理、植物分类、生态系统——器官与功能的对应是生物学的基本思路 |
不是。这是最常见的误解。植物的养分主要由叶子通过光合作用自己制造——用阳光、水和空气合成。根从土里吸的是水和少量矿物质，不是「食物」。这也是为什么植物需要充足阳光。
做红水实验：把一根白色芹菜（或白色康乃馨）插进滴了红墨水的水里，放几小时。取出后把茎横切开，能清楚看到一圈红色的小点或细管——那就是运输水分的通道。效果直观，孩子印象极深。
果实包着种子。苹果、桃子、番茄都是果实，里面的核或小颗粒才是种子。果实的作用是保护种子并帮助传播（比如被动物吃掉后种子随粪便散播）。切开一个水果找找种子，一看就明白。