小数是分数的另一种写法。小数点左边是整数部分，右边第一位是十分位（表示十分之几），第二位是百分位（表示百分之几）。比如 3.5 读作「三点五」，表示 3 个 1 和 5 个十分之一，也就是 3 又十分之五。
动手玩一玩：拖一拖、点一点，直观看懂
这就是孩子在 makid 学习乐园里看到的互动组件
小数是孩子第一次遇到「比 1 小」的数。最好的切入口不是课本，是超市价签——他早就见过 3.5 元，只是没意识到那是小数。
接着讲位置的意义：小数点左边是完整的 1，右边是不够 1 的部分。右起第一位叫十分位，第二位叫百分位。位置决定大小，这一点和整数的个十百是同一个道理。
上面的互动可以拖着改十分位和百分位，看数值怎么变化。让孩子试着拖出「3.05」和「3.5」，比较一下它们差多少。
1. 3 元 5 角用小数表示是多少元？
3.5 元。1 角是 1 元的十分之一，5 角就是 0.5 元，加上 3 元就是 3.5 元。
2. 0.5 和 0.25 哪个大？
0.5 大。从高位比起：十分位上 5 > 2，所以 0.5 更大。位数多不等于数大。
3. 把 7/10 写成小数，把 0.9 写成分数。
7/10 = 0.7；0.9 = 9/10。小数点后一位对应「十分之几」。
4. 3.05 读作什么？它和 3.5 一样吗？
读作三点零五。不一样：3.05 是 3 又百分之五，3.5 是 3 又十分之五，后者大得多。
| 学科年级 | 小学数学 · 三年级下册 |
|---|---|
| 单元 | 小数的初步认识 |
| 主要教材 | 人教版三年级下册第七单元；北师大版、苏教版同在三年级安排 |
| 学完要会 | 认识小数各数位含义；会读写简单小数；能与分数互换；会比较小数大小 |
| 后面会学到 | 四年级「小数的意义与性质」、小数加减乘除——三年级这一步的直观理解是全部小数运算的基础 |
表示不够 1 的部分。右起第一位是十分位（十分之几），第二位是百分位（百分之几）。比如 0.3 就是十分之三，0.03 就是百分之三。用钱来理解最直观：0.3 元＝3 角，0.03 元＝3 分。
从高位往低位，一位一位比。先比整数部分，整数相同再比十分位，还相同再比百分位。注意位数多不代表数大——0.5 比 0.25 大，因为十分位上 5 大于 2。
是同一个数的两种写法。0.1 就是 1/10，0.5 就是 5/10（也就是 1/2），0.25 就是 25/100（也就是 1/4）。拿一张纸平均分成 10 份涂几份，写成分数和小数都可以。